JustMOBI– cyfrowa edukacja na rzecz sprawiedliwej transformacji mobilności
Celem projektu, którym kierują David Sypniewski i Izabela Bołoz, jest dostępna i sprawiedliwa edukacja wyższa w zakresie kompetencji cyfrowych i projektowania systemów transportowych.
Projekt wpisuje się w cele nr 4 (dobra jakość edukacji), 5 (równość płci), 11 (zrównoważone miasta i społeczności), 13 (działania w dziedzinie klimatu) oraz 17 (partnerstwa na rzecz celów) spośród 17 celów zrównoważonego rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ).
Numer projektu: E004-05, program Program Erasmus+ Komisji Europejskiej
Założenia projektu
Celem projektu JustMOBI jest opracowanie modelu kształcenia, który przygotuje osoby studiujące do cyfrowych zawodów przyszłości w sektorze mobilności oraz ograniczy uprzedzenia płciowe w planowaniu transportu.
JustMOBI odpowiada na pilne wyzwanie sprawiedliwej i cyfrowej transformacji transportu. Łączymy trzy uczelnie i liderów branży mobilności, by wspólnie stworzyć nowy program kształcenia, który wyposaży studentów w cyfrowe kompetencje, umiejętność analizy danych i wrażliwość na różnorodność użytkowników. Naszym celem jest kształcenie profesjonalistów, którzy zaprojektują systemy transportowe dostępne dla wszystkich.
Metodologia
Projekt obejmuje warsztaty branżowe, analizę danych mobilnościowych oraz studia przypadków w trzech krajach Unii Europejskiej. W ramach JustMOBI zostanie opracowany otwarty zestaw materiałów dydaktycznych. Projeky przewiduje też organizację staży w firmach sektora mobilności.
Zespół
Projekt realizowany jest w konsorcjum, w skład którego wchodzą:
- Uniwersytet SWPS – koordynator projektu,
- Institute for Advanced Architecture of Catalonia (Hiszpania),
- University of Limerick (Irlandia),
- Architektoniczki (Polska),
- Rupprecht Consult (Niemcy).
Użyteczność wyników
Program podniesie kompetencje cyfrowe kadry oraz osób studiujących, przyczyni się też do bardziej inkluzyjnych polityk transportowych. Może być replikowany na innych uczelniach.
Przeczytaj o spotkaniu konsorcjum i warsztatach dla kadry akademickiej (wiosna 2026 r.)
Sfinansowane ze środków Unii Europejskiej. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Unia Europejska ani FRSE nie ponoszą za nie odpowiedzialności.