
dr
Aleksandra Gajda
Profil zawodowy
Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół uwarunkowań i rozwoju twórczego myślenia, a także edukacyjnych sposobów wspierania kreatywności uczniów i nauczycieli. Autorka licznych publikacji naukowych z zakresu psychologii i pedagogiki twórczości, współautorka programu „Kompas kreatywności” oraz projektów rozwijających kompetencje twórcze w edukacji. Prowadzi zajęcia akademickie i szkolenia z zakresu twórczego rozwiązywania problemów, myślenia dywergencyjnego oraz metod wspierania kreatywności w pracy nauczyciela i zespołu.