O studiach
„Neuroróżnorodność w miejscu pracy” to pierwsze w Polsce i nowatorskie w skali międzynarodowej studia podyplomowe poświęcone zarządzaniu różnorodnością, inkluzywnej rekrutacji oraz budowaniu kultury włączenia osób neuroatypowych.
Szacuje się, że osoby neuroatypowe – w tym osoby w spektrum autyzmu i ADHD, z trudnościami w uczeniu się czy wysoką wrażliwością sensoryczną – stanowią około 30% populacji. Koncepcja neuroróżnorodności pokazuje, że obok wyzwań osoby te często posiadają unikatowe zdolności, które we właściwie zaprojektowanych warunkach mogą przekształcić się w cenny zasób dla firm i organizacji.
Coraz więcej badań wskazuje, że organizacje otwierające się na zatrudnianie osób neuroatypowych – często pomijanych w tradycyjnych procesach rekrutacyjnych – oraz świadomie rozwijające kompetencje w zakresie zarządzania neuroróżnorodnością osiągają średnio o 28% wyższe przychody. Zróżnicowane zespoły częściej podejmują trafniejsze decyzje i skuteczniej radzą sobie ze złożonymi problemami. Jednocześnie rozwój AI zwiększa znaczenie kompetencji trudnych do automatyzacji, takich jak nieszablonowe myślenie, kreatywność i elastyczność – które częściej występują u osób neuroatypowych.
Neuroróżnorodność jest nie tylko odpowiedzią na wyzwania rynku pracy, ale także istotnym kierunkiem rozwoju nowoczesnych organizacji. W trakcie studiów uczestnicy zdobywają praktyczne kompetencje w projektowaniu środowiska pracy sprzyjającego włączeniu – od organizacji pracy i przestrzeni, po komunikację i zarządzanie konfliktem. Program pokazuje również, jak skutecznie włączać neuroróżnorodność do strategii diversity, equity & inclusion (DEI) oraz działań ESG, wspierając budowanie nowoczesnej, odpowiedzialnej i inkluzywnej kultury organizacyjnej.
Więcej informacji o studiach
Kompetencje, które zdobędziesz
Uczestnicy studiów „Neuroróżnorodność w miejscu pracy” rozwijają praktyczne i strategiczne kompetencje niezbędne do świadomego zarządzania neuroróżnorodnością w organizacjach:
- Rozumienie neuroróżnorodności – pogłębiona wiedza na temat funkcjonowania osób neuroatypowych (m.in. w spektrum autyzmu, z ADHD czy wysoką wrażliwością) oraz ich potencjału w środowisku pracy
- Projektowanie inkluzywnych procesów HR – umiejętność tworzenia dostępnych i sprawiedliwych procesów rekrutacji, onboardingu i rozwoju pracowników
- Budowanie środowiska pracy sprzyjającego włączeniu – dostosowywanie organizacji pracy, przestrzeni i komunikacji do zróżnicowanych potrzeb zespołów
- Projektowanie dostępnych i przyjaznych przestrzeni pracy – tworzenie środowisk uwzględniających potrzeby sensoryczne i poznawcze pracowników (np. w zakresie bodźców, akustyki, oświetlenia czy stref pracy)
- Zarządzanie różnorodnymi zespołami – rozwijanie kompetencji liderskich w pracy z zespołami neuroróżnorodnymi, w tym zarządzanie konfliktem i wzmacnianie współpracy
- Wdrażanie strategii DEI i ESG – integrowanie neuroróżnorodności z politykami diversity, equity & inclusion oraz działaniami z zakresu odpowiedzialności społecznej organizacji
- Wykorzystanie potencjału poznawczego różnorodności – identyfikowanie i rozwijanie unikatowych kompetencji (np. analitycznego myślenia, kreatywności, koncentracji) w zespołach
- Projektowanie rozwiązań systemowych – tworzenie i wdrażanie programów oraz polityk wspierających neuroróżnorodność na poziomie całej organizacji
Program kładzie nacisk na zastosowanie wiedzy w praktyce – uczestnicy pracują na realnych case studies i narzędziach, które mogą bezpośrednio wdrożyć w swoich organizacjach.
Skupiamy się mocnych stronach osób neuroatypowych, takich jak kreatywność, myślenie analityczne czy wyobraźnia wzrokowo-przestrzenna. Różnice w sposobie myślenia, odczuwania i działania mogą stanowić potencjał, który właściwie wykorzystany prowadzi do lepszego funkcjonowania społeczeństwa, w tym firm i organizacji.
Korporacje coraz częściej doceniają neuroróżnorodność, korzystając ze szczególnych talentów i umiejętności osób atypowych dla osiągania przewagi konkurencyjnej. Najnowsze badania pokazują, że osoby te w pewnych zadaniach mogą być wielokrotnie bardziej produktywne od neurotypowych osób pracujących. Często są również autorami i autorkami innowacji, genialnymi koderami i koderkami, testerami i testerkami gier, projektantami i projektantkami rozwiązań funkcjonalnych.
Neuroróżnorodność odnosi się do różnorodności w ludzkim poznaniu, która jest zjawiskiem naturalnym. Stosowanie tej koncepcji w miejscu pracy rewolucjonizuje nasze myślenie o rekrutacji, organizacji pracy i zarządzaniu zespołami. Czytaj więcej
Katarzyna Modlińska
Współautorka programu studiów
Neuroróżnorodność odnosi się do różnorodności w ludzkim poznaniu, która jest zjawiskiem naturalnym. Stosowanie tej koncepcji w miejscu pracy rewolucjonizuje nasze myślenie o rekrutacji, organizacji pracy i zarządzaniu zespołami. Neuroróżnorodność pozwala największym międzynarodowym firmom, takim jak EY, SAP, JP Morgan czy Microsoft, zwiększać produktywność, innowacyjność i konkurencyjność, przy jednoczesnym budowaniu środowiska pracy, w którym różne rodzaje umysłów mogą się uzupełniać i korzystać ze swojego potencjału.
Współautorka programu studiów
Największe międzynarodowe firmy, takie jak EY, SAP, JP Morgan czy Microsoft zwiększają swoją produktywność, innowacyjność i konkurencyjność poprzez budowanie środowiska pracy, w którym różne rodzaje umysłów mogą się uzupełniać i korzystać ze swojego potencjału. Czytaj więcej
dr hab. Michał Tomczak, prof. PG
Współautor programu studiów
Neuroróżnorodność odnosi się do różnorodności w ludzkim poznaniu, która jest zjawiskiem naturalnym. Stosowanie tej koncepcji w miejscu pracy rewolucjonizuje nasze myślenie o rekrutacji, organizacji pracy i zarządzaniu zespołami. Neuroróżnorodność pozwala największym międzynarodowym firmom, takim jak EY, SAP, JP Morgan czy Microsoft, zwiększać produktywność, innowacyjność i konkurencyjność, przy jednoczesnym budowaniu środowiska pracy, w którym różne rodzaje umysłów mogą się uzupełniać i korzystać ze swojego potencjału.
Współautor programu studiów
Autor koncepcji i partner merytoryczny kierunku
Fundacja Atypika - partner i autor koncepcji kierunku.
W fundacji Atypika wierzymy, że nadszedł czas, aby osoby neuroatypowe stały się integralną częścią społeczeństwa.
Jesteśmy przekonani, że jako społeczeństwo możemy ten cel osiągnąć wyłącznie poprzez pracę u podstaw. Pracę, w której pierwszym krokiem są działania na rzecz uwolnienia neuroróżnorodności od narosłych wokół niej mitów oraz chaosu informacyjnego. Drugim krokiem są konsekwentne działania, oparte na rzetelnej naukowej wiedzy.
Jesteśmy tu po to, aby zapewnić Ci przestrzeń, która inspiruje do krytycznego myślenia na temat neuroróżnorodności i mobilizuje do konstruktywnych działań.
Więcej informacji na stronie: atypika.org
auticon Poland – partner merytoryczny kierunku.
W auticon Poland łączymy wyjątkowy potencjał neuroatypowych specjalistów z potrzebami nowoczesnego biznesu, tworząc przestrzeń pracy opartą na różnorodności, inkluzywności i przejrzystych strukturach. Jesteśmy częścią międzynarodowego przedsiębiorstwa społecznego auticon/Unicus, które działa od 15 lat, obecne jest w 15 krajach i zatrudnia wyłączenie osoby w spektrum autyzmu jako konsultantów IT oraz wdraża rozwiązania wspierające neuroróżnorodność w miejscu pracy.
W ramach naszej działalności społecznej zajmujemy się zwiększaniem świadomości na temat wartość społecznej i biznesowej wynikających z neuroróżnorodności oraz wspieramy rozwój kompetencji w zakresie inkluzywnego zarządzania oraz projektowania środowisk pracy przyjaznych osobom neuroatypowym.
Jako partner merytoryczny studiów podyplomowych, dzielimy się praktyczną wiedzą oraz doświadczeniami, opartymi na tzw. lived experience, czyli realnych doświadczeniach osób neuroatypowych.
Czy to studia dla ciebie?
Zapraszamy wszystkich, którzy chcą poszerzyć wiedzę, rozwinąć umiejętności, poznać dobre praktyki i sprawdzone rozwiązania w budowaniu kultury włączającej osoby neuroatypowe w pracowniczy cykl życia.
Studia kierujemy przede wszystkim do osób, które na co dzień pracują w organizacjach biznesowych, administracji publicznej czy trzecim sektorze.
- DE&I officers
- osób tworzących kulturę inkluzywną
- osób zaufania w organizacji
- osób na stanowisku buddy w firmie
- osób wdrażających onboarding
- rzeczniczek i rzeczników ds. etyki
- osób związanych z HR
- hiring managers
- HR business partners
- osób odpowiedzialnych za rekrutację
- osób odpowiedzialnych za CSR
- osób odpowiedzialnych za komunikację
- menedżerek i menedżerów
- liderek i liderów zespołów
Dlaczego warto?
- Ukończysz nowatorski kierunek studiów, który kształci pracowników przyszłości
- Odkryjesz potencjał, jaki tkwi w pracownikach atypowych
- Zdobędziesz wiedzę, która pozwoli budować kulturę inkluzywną w Twoim miejscu pracy
- Zdobędziesz doświadczenie pracy w neuroróżnorodnym zespole podczas warsztatów imersyjnych
- Poznasz know what i know how
- Otrzymasz Certyfikat Neuroculture Change Maker
Sprawdź więcej powodów, dla których warto studiować
- Ukończysz nowatorski kierunek studiów, który kształci pracowników przyszłości
To pierwsze w Polsce i nowatorskie w skali międzynarodowej studia z zakresu diversity, equity, inclusion, czyli budowania kultury różnorodności, równości i włączenia dla osób neuroatypowych w organizacji. - Poznasz perspektywę osób neuroatypowych podczas warsztatów imersyjnych
Dostarczamy narzędzia i metody edukacyjne, które pomogą spojrzeć na kwestię zatrudnienia z perspektywy osób neuroatypowych. Organizujemy również warsztaty komunikacyjne, wystąpienia przedstawicieli i przedstawicielek biznesu z Polski i zagranicy. - Poznasz know what i know how podczas studyjnych wizyt w firmach realizujących dobre praktyki w zakresie neuroróżnorodności
Program studiów
Blok tematyczny
Wprowadzenie do neuroróżnorodności
Wprowadzenie do neuroróżnorodności w miejscu pracy
Ruch na rzecz neuroróżnorodności
Neuroróżnorodność z perspektywy społeczno-kulturowej
Neuroróżnorodność z perspektywy biologicznej
Neuroróżnorodność z perspektywy różnic indywidualnych
Blok tematyczny
Neuromniejszości
Spektrum autyzmu i spektrum ADHD
Trudności w uczeniu się: dysleksja, dyskalkulia i inne
Well-being, zdrowie psychiczne a neuroróżnorodność
Wrażliwość sensoryczna
Blok tematyczny
Wsparcie osób neuroatypowych w miejscu pracy
Projektowanie uniwersalne w zatrudnieniu
Równe traktowanie i przeciwdziałanie dyskryminacji w miejscu pracy ze względu na niepełnosprawność i stan zdrowia
Zatrudnienie wspomagane w procesie aktywizacji zawodowej
Nowe spojrzenie na politykę personalną i procesy rekrutacyjne
Projektowanie inkluzywnej przestrzeni pracy
Komunikacja i zarządzanie w różnorodnym zespole
Wsparcie w retencji pracowników - organizacja, adaptacje i technologie wspomagające
Kultura włączająca w organizacji – tworzenie, ocena i wskaźniki
Zarządzanie konfliktem w różnorodnym zespole
Wirtualne wizyty studyjne
Blok tematyczny
Projekt dostępnościowy
Organizacja nauki
Studia trwają dwa semestry i obejmują 185 godz. dydaktycznych zajęć w formie warsztatów, seminariów i wykładów. Zjazdy odbywają się w weekendy, maksymalnie dwa razy w miesiącu.
Hybrydowa forma studiów oznacza, że niektóre zjazdy realizowane są online, a pozostałe odbywają się stacjonarnie. Nie ma możliwości łączenia tych form.
Zajęcia stacjonarne odbywają się w siedzibie Uniwersytetu SWPS lub w innym budynku wynajmowanym przez uczelnię.
Z ważnych przyczyn Centrum Studiów Podyplomowych może dokonać zmian w programie, kadrze i formie studiów.
Warunki zaliczenia
- Minimum 80% obecności na zajęciach, w przypadku zajęć online udział w zajęciach z włączoną kamerką
- Zaliczenie poszczególnych zajęć
- Projekt dostępnościowy pisany w grupach pod opieką jednego z wykładowców
Dokument ukończenia studiów
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych na Uniwersytecie SWPS oraz Certyfikat Neuroculture Change Maker.
Kadra
Osoby prowadzące zajęcia są specjalistkami i specjalistami w swoich dziedzinach, nastawionymi na praktyczny wymiar przekazywanych treści. To samorzeczniczki i samorzecznicy, osoby zajmujące się naukowo zagadnieniami neuroróżnorodności, m.in. z zakresu psychologii, psychiatrii, zarządzania i urbanistyki, jak również osoby pracujące w największych organizacjach polskiego biznesu oraz aktywistki i aktywiści na rzecz ruchu neuroróżnorodności.
Kierownictwo kierunku
Rekrutacja
Zasady rekrutacji
O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń oraz pozytywny wynik rozmowy wstępnej. Wypełnienie formularza rekrutacyjnego nie jest jednoznaczne z zakwalifikowaniem się na dany kierunek.
Kryteria oceny dla rozmowy kwalifikacyjnej
- Znajomość programu studiów: 0–5 pkt
- Gotowość do realizacji warunków ukończenia studiów: 0–5 pkt
- Motywacja oraz jakość uzasadnienia wyboru kierunku: 0–5 pkt
- Poziom wiedzy o neuroróżnorodności, psychologii biznesu lub o zarządzaniu ludźmi i organizacjami: 0–5 pkt
- Doświadczenie i przygotowanie zawodowe (w kontekście wykorzystania wiedzy nabytej na studiach): 0–5 pkt
W przypadku niewystarczającej liczby zgłoszeń uczelnia może podjąć decyzję o nieuruchomieniu kierunku.
- Wypełnij internetowy formularz zgłoszeniowy
- Załącz odpowiednie dokumenty
- Dokonaj opłaty rekrutacyjnej
- Weź udział w rozmowie kwalifikacyjnej
- Rozpocznij studiowanie
Wypełnij internetowy formularz zgłoszeniowy
Na studia zapisujesz się online.
Po kliknięciu przycisku „Aplikuj” zostaniesz przekierowany do formularza zgłoszeniowego.
Nasz system poprowadzi Cię przez cały proces rekrutacji.
Przygotuj:
- Skan dyplomu ukończenia studiów wyższych
- CV ze szczegółowym uwzględnieniem dotychczasowego doświadczenia zawodowego
Załącz odpowiednie dokumenty
W trakcie wypełniania formularza załączasz skan/zdjęcie dyplomu ukończenia studiów wyższych oraz CV ze szczegółowym uwzględnieniem dotychczasowego doświadczenia zawodowego.
Pamiętaj!
- Dokumenty powinny mieć format JPG/PDF.
- Wszystkie skany/zdjęcia muszą być czytelne
Dokonaj opłaty rekrutacyjnej
Opłatę wnosisz za pośrednictwem platformy PayU podczas wypełniania formularza rekrutacyjnego.
Uwaga!
- Studenci i absolwenci Uniwersytetu SWPS są zwolnieni z opłaty rekrutacyjnej.
Weź udział w rozmowie kwalifikacyjnej
Koordynator kierunku skontaktuje się z Tobą w celu umówienia terminu spotkania.
Uwaga!
- Forma i tematyka rozmowy zależą od specyfiki danego kierunku.
- O szczegóły dopytaj w Biurze CSPiS.
Rozpocznij studiowanie
Na adres mailowy podany w formularzu dostaniesz powiadomienie o statusie Twojej aplikacji. O przyjęciu na studia poinformujemy Cię w osobnym mailu, a informacje dotyczące pierwszego zjazdu wyślemy na 7 dni przed rozpoczęciem nauki.
Pamiętaj!
- Liczba miejsc jest ograniczona
- O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.
Opłaty
Opłata rekrutacyjna: 300 PLN
Studenci i absolwenci Uniwersytetu SWPS są zwolnieni z opłaty rekrutacyjnej.
Opłata za rok studiów (2026-2027)
| Wysokość raty | Łączny koszt studiów | |
|---|---|---|
| Zapłać w 10 ratach | 980 PLN | 9 800 PLN |
| Zapłać w 2 ratach | 4 650 PLN | 9 300 PLN |
| Zapłać w 1 racie | 8 900 PLN | 8 900 PLN |
Słuchacze wpłacają czesne na na indywidualne subkonta podane w Wirtualnej Uczelni. Termin płatności 1. raty upływa 5 października dla studiów rozpoczynających się jesienią oraz 5 marca dla studiów rozpoczynających się wiosną.
Na 7 dni przed rozpoczęciem nauki każdy słuchacz otrzyma drogą elektroniczną informacje dotyczące pierwszego zjazdu.